Мир переполняет информация. И дети, и взрослые вынуждены быстро ориентироваться в ней и адаптироваться, «функционировать». То есть применять знания на практике.

Функциональная грамотность — способность человека вступать в отношения с внешней средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней.

Высокий уровень сформированности функциональной грамотности у обучающихся предполагает способность эффективно участвовать в жизни общества, способность к саморазвитию, самосовершенствованию, самореализации. Современному обществу нужен функционально грамотный человек, который умеет работать на результат и способен к определенным социально значимым достижениям.

Функционально грамотный человек – это личность:

-        владеющая современными информационными технологиями;

-        проявляющая самостоятельность в ситуации выбора и принятия решений;

-        умеющая нести ответственность за свои решения;

-        владеющая приемами учения;

-        обладающая набором компетенций, как ключевых, так и по различным областям знаний;

-        хорошо владеющая устной и письменной речью как средством взаимодействия между людьми;

-        легко адаптирующаяся в любом социуме и умеющая активно влиять на него;

-        для которой поиск решения в нестандартной ситуации – привычное явление.

Ответственный за функциональную грамотность в ГБОУ СОШ с. Ягодное:

ФИО: Маркушева Наталья Викторовна

Должность: заместитель директора по УВР

Телефон: 8(8482) 400133

План реализации функциональной грамотности

Читательская грамотность

Математическая грамотность

Естественнонаучная грамотность

Финансовая грамотность

Креативное мышление

Рабочие программы по функциональной грамотности

Полезные ссылки

Электронные формы учебных пособий издательства Просвещение

Открытые задания PISA

Сетевой комплекс информационного взаимодействия субъектов Российской Федерации в проекте "Мониторинг формирования функциональной грамотности учащихся"

Готовимся к PISA-2022

Задания PISA по математике

Информация для родителей